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详细内容

創作與編曲訓練(支持遠程一對一) 可免費一對一試課體驗

手機和微信:13311579788    18513328553

特點:   明星合照

       一、學習方法是核心。一對一教學,有點像師傅帶徒弟的模式,老師除了教理論以外,還要給學生布置作業和讓學生做作品,這樣才能理論和實踐結合起來,用作品來說話。(那么音樂學院和自學為什么不行, 大量的學員都半途而廢,是因為沒有給作品的點評和反饋,往往音樂學院老師只教理論,課后學生自己在做作品,缺乏大量的反饋,所以這是教學失敗的核心,所以才會有大量國內外名牌大學學生再來盛聲學,再次進修)

      二、公司給安排的老師都是百里挑一,都是公司慢慢培養在公司工作3年以上并且有豐富的經驗的一線老師。


      三、遠程或實地,或者遠程和實地結合都可以(盛聲的學員現在有70%是遠程,效果跟實地沒有太多的區別)要求有電腦和寬帶,下載Teamviewer14 可以免費跟老師試課20分鐘的課程,然后再決定


     四、進入一線公司的捷徑之路 盛聲本身是一家一線的音樂公司,培養了眾多為明星制作的人才,他們曾經是廚師、搬運工、音樂學員的學生、社會工作的人員。


     五、音樂行業是一個只看作品不看學歷的行業,歡迎有志之士通過您的不斷努力,加盟盛聲。


     六、行業內唯一敢喊出學成合格后推薦工作的公司


錄音棚地址:北京市朝陽區國美第一城2號院1號樓2單元B1

總部地址:上海市楊浦區邯鄲路98號甲402


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                                                                         《我是歌手》茜拉制作專輯


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   作曲和編曲老師介紹:

   老師團隊都是國內新銳編曲音樂制作人,曾為圈內一二線藝人張靚穎、韓磊、劉德華、孫楠、金莎、西單女孩等制作過多首單曲。2013年加入盛聲國際音樂并參與燦星公司【舞林爭霸】【舞出我人生】【中國好聲音】的音樂制作。2014年成為盛聲國際音樂創作和制作方面的培訓講師,并加盟成為公司的高級音樂制作人。 多次參與各大知名衛視的歌唱競技欄目的編曲制作,其中有北京衛視"中秋晚會"、"全國網絡春晚"、安徽衛視"國劇盛典"、央視"星光大道"、浙江衛視"中國好聲音"、影視劇配樂以及個人專輯單曲的制作。成熟掌握多種音樂類型,如民謠、電子、搖滾等,尤其擅長主流流行音樂,積累了大量的實戰作曲和編曲的工作經驗。



編曲和作曲課程設計:

《編曲速成班》

使用主流編曲軟件cubase教學

   1.學習各類主流音色的安裝加載,主要學習kontakt加載音源的方法。

   2.學習錄制人聲及樂器,學習音樂音頻剪輯、音樂合成后期 。適用人群為歌手、曲作者、影視廣告配樂人員,音樂剪輯師,音效師(貼配人員)。

課程安排 :

理論10次、實踐20次、實戰項目案例講解2次。

 

《編曲中期班 

    1.學習并解決鋼琴基本演奏問題,為midi音樂輸入建立信心及掃清后顧之憂。

    2.學習流行音樂的主流和聲編配方法、學習如何識譜、讀譜及演唱demo的方法

    3.學習了解電聲樂隊【四大件】樂器的演奏法和如何搭配吉他、鍵盤、貝斯、鼓的各種編配手法 。適用人群為唱作歌手、樂手,編曲升級者。

課程安排:

理論15次、實踐30次、實戰項目案例6次(會有8小節到16小節的編曲詳細指導)

 

《編曲高級班》

    1.學習解決各類音樂曲風的編配手法,如流行、搖滾、民謠、電子等,提高學生對音樂的綜合素質和能力

    2.進一步學習更高級的樂理和聲及弦樂組的寫作編配手法,這是踏入專業級編曲的最重要手段

    3.學習從一首歌整體思路出發的編曲設計,以及如何運用各種樂器讓音樂獲得更加豐富的層次感、飽滿度。適用人群為有志成為編曲專業者、達到北京標準的、以作品出版發行水準的編曲從業人員。

課程安排:

理論22次、實踐44次、實戰項目案例12次(主歌副歌的編曲手法)、真實客戶實踐5次(跟蹤學習整首歌的完整編曲過程)

 

盛聲教學特點:

     1.一對一教學,有針對性。可以根據學生自己的情況自由安排課程。適用于任何學員。學習沒有期限,可以自由組合。

     2.歡迎零基礎學員,在課程中老師會根據學員自身的情況,進行私人訂制學習內容,提取重點進行培訓,以在最短時間內掌握到編曲制作技能。

    3.教學老師曾經與眾多明星(包括尚雯婕、阿朵、胡夏、柳巖、mic男團、李霄云、艾菲和大量好聲音、好歌曲及其他知名衛視歌唱欄目)合作過,有著豐富的編曲制作實戰經驗。

    4.傳授的思路和方法都是最先進一流的,這是其他非盛聲學員在5年內都很難學會和掌握的。達到此水平級別的編曲師工資,一般月收入兩萬起。

    5.公司給予學員大量的實踐機會,學成后就能獨立工作或接編曲制作,這是政府的音樂學院和其他培訓機構無法比擬的。     

    6.盛聲積累了上百萬的設備,非盛聲的學員根本無法接觸到一線的聲學環境和世界頂尖錄音設備。

    7.只要學員達到公司認為的技術水平標準,公司會在豐厚的人脈資源中,為學員推薦適合的工作機會。

    8.如果學員通過學習,其水平低于其他培訓機構,公司將全額退款。

    9.學成畢業后可以讓學員的技術達到一定的指標外,也給學員今后進一步的提升,創造了良好的就業條件和技術級別參考基礎,為學員的未來開拓了一定的事業空間。


編曲理論課程


 

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1 宿主軟件cubase介紹

2 操作理論

3 音頻剪輯操作

4 音色基礎操作

5 插件基礎操作

6 midi基礎操作

7 常用效果器的操作

8 識五線譜譜

9 簡譜視唱

10 midi連接與鍵盤演奏

11 錄制與導出

12 簡單和聲

13 復雜和聲

14 高級和聲

15 音樂曲風分析

16 音樂律動分析

17 和聲樂器的演奏

18 鋼琴的常見演奏手法

19 鋼琴音色的應用

20 吉他的演奏法

21 貝斯與地基的建立

22 節奏樂器概述

23 架子鼓

24 打擊樂的應用

25 loop的應用

26 電子音色插件

27lead,pad,arp

28 電鼓的制作

29 合成貝斯

30 民族樂器的應用

31 弦樂

32 木管

33 主歌編曲

34 副歌編曲

35 前奏思路

36 間奏思路

37 尾奏結束

38 提高整體層次

39 畢業作品 制作

40 畢業作品 制作


 作曲課培訓課程

  • 理論課12次+實踐課12次+實戰項目案例講解3次

    第一個階段

        1.學習重點啟發作曲著的創造性、并發現作曲者的潛在能力,把優點放大。

        2.融入基礎樂理知識(節奏、旋律、和聲、結構等)

    第二個階段

        3.解決創作者千篇一律的創作手法,將介紹和分析世界上典型的各種音樂歌曲曲風、各種演唱者的風格、各種樂隊的風格、各種具有代表性的世界獨立樂風等,并觀看部分視頻資料。

        4.學會每天做音樂旋律創作筆記的習慣,并把創作的旋律用不同的方式加以擴展,以實現用四小節旋律發展出不同曲風的創作方式。

    第三個階段

        5.學會在同一種音樂伴奏下(就是在同一種和聲伴奏情況下),寫出不同旋律的歌曲技巧。

        6.學會如何編配基礎和音,既每首歌曲里面的和音設計及如何編寫和聲。

        7.學生將會初步掌握不同的音樂曲風旋律的寫作,比如民謠、流行情歌、R&B、搖滾歌曲、舞曲、民通、主旋律歌曲、影視歌曲等等。

     

    作曲課培訓細節說明

          1.學習重點由發揮創作者個人靈感智慧抓起,啟發作曲著的創造性、并發現作曲者的潛在能力,把優點放大。

         2.老師在整理創作者作品的同時,也會把基礎樂理知識(節奏、旋律、和聲、結構等)巧妙融合,使學生不覺得枯燥無味,從而更加生動的展現課程的魅力。

        3.解決創作者千篇一律的創作手法,授課同時將介紹和分析世界上典型的各種音樂歌曲曲風、各種演唱者的風格、各種樂隊的風格、各種具有代表性的世界獨立樂風等,并觀看部分視頻資料,會讓學生留下深刻的印象。

        4.學會每天做音樂旋律創作筆記的習慣,并把創作的旋律用不同的方式加以擴展,以實現用四小節旋律發展出不同曲風的創作方式。

        5.學會在同一種音樂伴奏下(就是在同一種和聲伴奏情況下),寫出不同旋律的歌曲技巧。

        6.學會如何編配基礎和音,既每首歌曲里面的和音設計及如何編寫和聲。

        7.學習一段時間后,學生將會熟練掌握不同的音樂曲風旋律,比如民謠、流行情歌、R&B、搖滾歌曲、舞曲、民通、主旋律歌曲、影視歌曲等等。


  • 開啟培訓初衷:作曲編曲 錄音 
    盛聲國際音樂在創立公司招聘的時候,發現各大音樂學院和傳媒大學等來應聘的學生,普遍存在學校所學習的知識和實踐相脫節的問題。沒辦法在適應現在的現實環境,只能重新培養。

         1.盛聲培養的模式不僅僅是教更要會1)實際應用2)這個領域頂級的應具有的思想和3)真正的一流音樂公司的實踐機會。

         2.我們書本所學的知識是死的,現在市場上要求能夠獨立解決問題獨擋一面的人才,核心就是如何把死的知識活學活用,否則我們搜索百度就可以學習。

         3.盛聲的培訓方式不僅僅要教會軟件,更重要的是這個體系的思想,也就是說北京專業前沿的老師是如何操作的,他們的工作思路及書本上的知識如何在實踐中的應用。

       4.理論和實踐相結合。課程分理論課程和實踐課程,上課時間完全根據自己的情況安排,隨到隨學。

       5.跟學校培養模式不同,完全是師傅帶徒弟的模式。有大量的實踐機會把書本上面的知識應用起來。老師推薦的書回去自己看。課堂上完全根據自己的意愿和老師多年工作的實際經驗去講。

      6.案例:有很多音樂學院和外面培訓機構的學員重新來到盛聲學習反映在學校學的那些根本就不會應用,跟沒有學一樣,還得重新來盛聲學習,這也是唱片公司不接收的核心。知道和了解不代表能把作品做完美。外面的培訓機構很難在短短的時間內讓學員吸收(短期進修除外)

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